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雅安市关工委家教团 雅安市教育局关工委雅安市老年书画研究会 四川省雅安中学 联合举办庆祝中华人民共和国成立70周年主题教育活动之“书画进校园”暨“回归教育主题教育”活动圆满成功
文章来源:雅安市关工委家庭教育团 发布时间:2019-9-24 17:21:43 点击次数:262 次

       在举国欢庆中华人民共和国成立70之年之际,2019年9月23日下午,由雅安市老年书画研究会、雅安市关工委家教团、雅安市教育局关工委、四川省雅安中学及其关工委联合举办的大型主题教育活动在雅安中学高中校区展开。

       一、规模宏大,座无虚席。参加在雅安中学大兴校区学术厅举行的专题报告会的有:雅安市老年书画研究会会长马作祥、常务副会长孙宝森、副会长邓增友、秘书长史方全、办公室陶开治、刘世顺、李春燕、周荣华等12位老师;雅安市教育局关工委参加报告会的是执行主任刘德强、雅安市政府督学兼教育局关工委副主任牟绍华、关工委副主任兼艺术教育工作团团长竹波等3位老师以及雅安中学团委书记杨文波老师等。聆听主题报告会的有雅安中学高2019级学生805人、教师13人。学术大厅座无虚席,全年级学生专心聆听、秩序井然,会场安静而气氛热烈,纪律严明而却思维活跃,台上台下配合默契,形成一个有机整体,报告会成为一场高质量、高水平的互动会。

       二、主题鲜明、内容丰富。在雅安中学高中部举行的大型主题思想教育活动,是以“庆祝中华人民共和成立70周年之‘书画艺术进校园暨回归教育主题教育’活动”为主题。这个主题包含三个内容:一是为庆祝新中国70华诞举办书画展;二是举行“书画艺术进校园”专题报告会;三是落实教育部“三回归”的教育要求,举行雅安市“回归教育主题教育”雅安中学教育活动。

       三、书画展览,高质大气。本次展览是以雅安市老年书画研究会书画作品为主、以雅安中学师生书画作品为辅的展览,共展出书法作品80幅,绘画作品36幅,将雅安中学“博雅楼”1楼大厅全厅布满,场面宏大、内容丰富、图文并茂、质量上乘;展出的意义是让广大读者有感悟、让书画爱好者有收获、让书画家有启迪,全方位提升书画艺术的书写和鉴赏能力。本届书画艺术展的展出时间为一周,每日全天候对师生开放,学生随时都可以观赏,有的学生每日进出数次;在5个工作日期间,据学校团委统计,将有近1.2万人次前往参观,其收益面大,收到了推广“书画艺术进校园”的良好效果。

       四、报告会场,精彩非凡。在雅安中学术大厅举行的“书画艺术进校园”暨“回归教育主题教育”专题报告会,由雅安市老年书画研究会会长马作祥主讲,他的专题报告,朴实无华却精彩非凡,很快激发起了学生的思维灵感,真可谓高潮迭起、热浪翻涨。

      (一)主讲人的报告呈现出“四深入”的特点

       一是深入浅出。把书画艺术深邃的道理讲得让学生易懂、易记、易掌握,因而学生听进去了,听清楚了,听明白了。

       二是深入实际。学生是刚从初中毕业上高中的,其认知能力、理解能力还保留了初中阶段的痕迹;马会长从学生现实情况出发,对写字笔划的先后、书画认知的误区、兴趣爱好的培养以及写一手好字的标准等说起,吸引并开化了学生思维,从学生专心聆听的神情中,讲到学生心坎里了,所以学生愿意听、喜欢听、专心听。

       三是深入生活。马会长知晓学生的认知规律,由简单到复杂,由片面到全面,由知之甚少到知之甚多。因而在报告中把复杂艺术的理论生活化,把对艺术的鉴赏社会化,从而使学生明白了三个道理:写好字画好画是人生的另一张名片;写好字画好画增加了社会竞争的机遇和平台;写好字画好画是提高综合素养的必经之路。

       四是“深入头脑”。马会长的报告能够引起学生普遍共鸣,激发了学生潜在的艺术才赋,学生积极配合,争先恐后发言,并在不长的报告中,赢得学生多次热烈的掌声,掀起了学生一阵阵热潮。究其原因是新奇数字、良好感觉、优美语言、易于记忆、准确表述等汇集于神奇的大脑,这就成为引起学生产生情感共鸣的必然现象。

       (二)书画家现场作品表现出“三征服三开化”的特点:一是征服了学生艺术认识,开阔了学生艺术眼界。邓增友老师、孙宝森老师、史方全老师和李春燕等四位老师的书法作品,皆让

学生眼界大开,全场掀起一片热潮,学生明白了书法和写字是两个不同的概念,从而推翻了原有对书法的感性认识,什么叫书法艺术?学生们在四位老师作品中找到答案。

       二是征服了学生暨定的书法观念,开发了学生认识书法奇葩的积极思维。

刘世顺老师高超而又娴熟的左手反写体一下征服所有观众,为了展示真实的情况,刘老师走在前

台,当着学生的面用左手反写,学生看得真切、看得惊讶,居然有这样的书法奇葩,全场一片哗然,久久不能平静。

       三是征服了学生对艺术的原生态反应,开辟了学生追求艺术的新境界。孙宝森和周荣华老师

合作的一幅“芙蓉国盡朝晖”的水粉画,给予观众以“清新华贵”、“吉庆有余”的感觉,现场全体学生呼声雷动、赞叹不已,从中感受到的是绘画的感染力和艺术的魅力。学生不约而同站了起来,迸发出来的赞叹声、掌声连成一片,渴求学习绘画的期望不断高涨。如果说原来的“画画”只是课堂作业,那么今天现场的绘画让学生对“画画”认识产生了蜕变,出现了新的理想和新的追求。以上“三征服三开化”的特色,掀起了三次热浪,把主题报告会三次推向高潮。

       (三)学生社团——“高中生蘭亭書社”破茧而出。在马会长主讲的报告结束以后,年级组指定石杨澜同学负责组建“高中生蘭亭書社”社团,一个新生事物在年级组产生,现场积极踊跃参加社团的同学争先恐后,全体同学激扬在亢奋之中。可想而知,在“高中生蘭亭書社”的组织下,一个有关书画艺术的社团将活跃在高中校园,与会领导、专家、老师皆看见了新的希望!


 
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