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雅安中学实施“青蓝工程”情况的调研报告
文章来源:市关工委宣传报告团 发布时间:2013-2-20 22:27:07 点击次数:2621 次
 
       一、雅安中学实施“青蓝工程”的经验和成效
      1、领导重视,为“青蓝工程”的实施提供了保证
      雅安中学曾经连续六年未新进教师,为满足教育教学工作的基本需要,近三年才陆续招聘了近60名20—30岁年龄段的青年教师,教师队伍形成断层。如何让这批青年教师尽快熟悉教育教学业务,成长为合格、优秀的教师,成了学校领导不可回避的问题。学校新班子履新后高度重视青年教师的培养工作,启动了以培养青年教师为目标的“青蓝工程”,成立了以校长为组长,中层以上干部为副组长,教研组长和年级组长为成员的“青蓝工程”领导小组;明确了主要责任人和各处室职责。校长程明要求首席教师、学科带头人必须给青年教师上示范课,并将此项工作纳入“青蓝工程“考核内容;他还嘱托校关工委老同志关注新老教师结对工作的进展、存在的问题和取得的成绩。
      2、关工委配合,有力推动了“青蓝工程”的实施
      校关工委2011年成立后就确定了两大工作重点:一是关心学生德育;二是关心青年教师的成长。参与草拟了《雅安中学青年教师培训计划》、《雅安中学关于进一步加强和提高“青蓝工程”质量的意见》,积极举办讲座,深入课堂,总结经验,发现问题,督促检查,宣传典型。傅照国、李长辉(已故)和陈敬恒等老教师,先后就“如何上好一堂课”、“具备什么样的能力才能驾驭好课堂”、“如何做好学生的思想工作”等课题与青年教师进行了面对面的交流。傅照国、肖世元、魏永聪、黄鹂、赵明华等老教师深入初中一年级的课堂,听青年教师上课,了解青年教师结对情况、班级管理情况和学生德育情况,对青年教师成长起到了积极的推动作用。初一二班班主任郑继琳和政教处副主任叶兵结对后,其语文教学能力和教学艺术大大提高,班级管理也呈现良好的势头。校关工委及时以简报形式宣传这对典型,并请他们在青年教师座谈会上交流了结对经验。赵明华、陈敬恒现场观看了青年教师板书比赛和朗读比赛并实时进行指导。校关工委还加强对师徒结对工作的督促检查。。
      3、目标明确,“青蓝工程”有序推进
      《雅安中学青年教师培训计划》规定,“青蓝工程”的培养对象为0—2年教龄教师和3-10年教龄教师;通过培训,使0-2年教龄教师成为师德修养和教学业务能力过硬,基本胜任教育教学工作,让家长、社会和学生满意;使3-10年教龄教师的教育教学科研能力得到初步提升,逐步成长为有教育教学特长的合格中学教师,成长为校级优秀教师、市级骨干教师乃至学科带头人。由于目标明确,“青蓝工程”得以有序推进。
      4、措施具体,“青蓝工程” 成效明显
      《雅安中学关于进一步加强和提高“青蓝工程”质量的意见》指出, 2012-2013学年“青蓝工程”要实现“三名三多”宏观发展目标,即国家级、省级、市级名师要积极参与“青蓝工程’,做到指导教师多、被指导的青年教师多、迅速成长的多。“三有三查”的过程培养目标,即在师傅带徒弟过程中, “三有”是指有师徒、有指导或学习计划、有过程培养记录;“三查”是指师傅查徒弟学习成长记录、学校关工委查师徒培养记录、学校查“师徒”培养记录。学校还明确提出要为青年教师成长“搭台子(如优质课比赛、教学技能比赛、教学新星比赛等)、压担子(承担校级、市级和省级优质课教学等)、给帽子(各种荣誉称号)”。
学校充分发挥了骨干教师的引领和示范作用,使之成为“青蓝工程”的中坚力量。一批国家级、省级和市级的优秀教师、模范教师、特级教师、首席教师、学科带头人和骨干教师,积极参加到“青蓝工程”的师傅队伍中。如叶兵和郑继琳结对后,为其提出了三年目标,将自己用过多年的带有批注的备课本交与她作为教学参考,使其教育教学水平有了较大的提高。与青年教师柯丁荣和刘垚结对的陈明强和陈光焰老师是初中物理教师中的佼佼者,两位师傅要求徒弟听课须有准备和明确的目的。陈明强坦言:“师傅教徒弟就是要有“青出于蓝而胜于蓝”的胸怀,真诚地希望徒弟赶超师傅。”正是在这样的师傅的带领下,柯丁荣和刘垚在上期期末考试中成绩分列第一和第二,两位师傅位列第三和第四。2010年进入学校的青年老师羊巧玲,担任一机选班的班主任,刚接手不久,因班级管理难度大想离开学校,年级组长杨万强及时给予帮助,在他的耐心指导下,羊巧玲不仅留了下来,而且班主任工作越干越好,三年过去了,该班班级管理和成绩都名列年级前茅。
      为了使青年教师更好地参与“青蓝工程”,学校让18位青年教师任班主任,占全校班主任比例的25﹪。学校要求每位青年教师“每周至少选择一堂成功之课或不足之课写两篇教学反思、随笔,每月向教科处交一篇自己感觉最好的1000字左右的教学随笔,期末学校将选随笔佳作结集。每学期至少撰写一篇高质量的教学论文或教学案例交教科处。学校举办了青年教师技能比赛,30多位教师通过参加朗读和板书比赛,提高了教育教学能力。经多方努力,青年教师取得了长足的进步,其中羊巧玲、白璐、严露等多名青年老师被评为优秀班主任。汪红、柯丁荣、唐红等3名青年教师代表雅安参加省级赛课,2人获一等奖,1人获二等奖。
      二、几点建议
      1、建议学校尽快建立健全“青蓝工程”评价和激励机制,加大执行和督促力度,提高“青蓝工程”实施的科学性和可操作性。
      2、建议学校调动更多的老教师、骨干教师加入“青蓝工程”指导教师的队伍,让他们在对青年教师传、帮、带的过程中,自身的水平和能力也得到提高,从而带动整个师资队伍水平的提升。
      3、建议教育主管部门及时总结推广雅安中学“青蓝工程”的实施经验,加强师资队伍建设。
 
                                                                               市关工委宣传报告团
                                                                               2012年12月25日
 
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